Cómo ayudar a los niños a aprender desde la seguridad en las relaciones

La formación se centró en la importancia del vínculo temprano en el contexto escolar. Amaia Halty, Doctora en Psicología del equipo Primera Alianza del Instituto de la Familia de la Universidad Pontificia de Comillas, explicó a los asistentes las claves para fortalecer las experiencias de seguridad y de exploración de los alumnos. En este sentido, también destacó la relevancia de diferenciar las necesidades de cada niño en el aula.

Los profesores de los centros salesianos quedaron muy satisfechos con la ponencia. La Inspectoría salesiana Santiago el Mayor lleva varios años convocando a profesores de Infantil y Primaria de sus colegios para recibir formación que les aporte herramientas para educar en esta etapa tan decisiva para el aprendizaje de los niños.

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