asignatura

En un momento convulso para la libertad de educación, con la llamada Ley Celaá sobre la mesa, un estudio de la Fundación SM ha arrojado unas conclusiones muy positivas para la asignatura de Religión en las escuelas. Cerca de 19.000 personas con relación con esta materia (profesores, alumnos, antiguos alumnos y familias) han sido encuestadas…

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