{"id":104232,"date":"2023-09-07T12:18:49","date_gmt":"2023-09-07T10:18:49","guid":{"rendered":"https:\/\/salesianos.info\/?p=104232"},"modified":"2023-09-07T12:20:27","modified_gmt":"2023-09-07T10:20:27","slug":"queremos-acompanar-los-suenos-que-dios-tiene-para-nuestros-chavales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/salesianos.info\/blog\/queremos-acompanar-los-suenos-que-dios-tiene-para-nuestros-chavales\/","title":{"rendered":"\u00abQueremos acompa\u00f1ar los sue\u00f1os que Dios tiene para nuestros chavales\u00bb"},"content":{"rendered":"

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El proyecto de \u00abAcompa\u00f1amiento Pastoral en la Escuela\u00bb<\/strong> cuenta con tres etapas. El primer momento: la sesi\u00f3n formativa y de presentaci\u00f3n que ofrece Xabier Camino<\/strong> a los diferentes centros. Un segundo momento en el que algunos docentes se implican para recibir una formaci\u00f3n que cuenta con herramientas, instrumentos y metodolog\u00eda para llevar a cabo este acompa\u00f1amiento. Para finalizar con una evaluaci\u00f3n y seguimiento.<\/p>\n

Se busca ofrecer a los j\u00f3venes, pero tambi\u00e9n a toda la Comunidad Educativa, espacios para ese encuentro de calidad con personas referentes. En definitiva, acompa\u00f1ar en la relaci\u00f3n educativa. Algo que se hace por el propio ADN de las escuelas salesianas pero que con este proyecto se quiere sistematizar y acompa\u00f1ar mejor desde la Inspector\u00eda.<\/p>\n

Todas las dimensiones de la persona<\/h3>\n

Desde el enfoque de la antropolog\u00eda cristiana. Teniendo, como icono salesiano en el acompa\u00f1ar, la referencia de los disc\u00edpulos de Ema\u00fas. Esta iniciativa propone seguir todo el proceso de crecimiento, en todas las dimensiones de la persona.<\/p>\n

Sabiendo de las dificultades que ofrece el contexto para hacerlo. Este camino busca sanar, cuidar y sostener siempre desde la propia vida de cada chico y chica, desde el respeto, como una propuesta. Ayud\u00e1ndoles a elegir bien su proyecto de vida.<\/p>\n

En un ecosistema educativo<\/h3>\n

El proyecto ofrece tambi\u00e9n que el acompa\u00f1ante est\u00e9 acompa\u00f1ado y desarrolle por ese acompa\u00f1amiento y formaci\u00f3n unas actitudes importantes para realizar su funci\u00f3n.<\/p>\n

Pensando siempre en el cuidado del otro, en el respeto sagrado a esa persona acompa\u00f1ada, en la honestidad para no buscar compensaci\u00f3n personal, desarrollando la empat\u00eda, viviendo el proceso con una aceptaci\u00f3n incondicional, siempre desde la paciencia, respetando los tiempos de cada uno. Haciendo valer y siendo claro en la premisa: \u201cCuenta conmigo\u201d.<\/p>\n

Desde esa propuesta los claustros de los centros implicados van desarrollando herramientas propias, acondicionando espacios preferentes para este acompa\u00f1amiento. Sin prisas, bien pensado, desde lo que Dios propone a cada persona, tanto al acompa\u00f1ante como al acompa\u00f1ado.<\/p>\n

El proyecto \u00abAcompa\u00f1amiento Pastoral en la Escuela\u00bb<\/strong> de Salesianos Santiago el Mayor comenz\u00f3 en el curso 16-17. En este proyecto se trabajan 4 itinerarios: de oraci\u00f3n, de compromiso, celebrativo y vocacional. Del itinerario vocacional surgi\u00f3 el plan de acompa\u00f1amiento que arranc\u00f3 en el curso 2019-2020. En la actualidad 2 de cada 3 colegios de esta inspector\u00eda salesiana est\u00e1n trabajando en \u00e9l.
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Son ya una treintena de Centros los que est\u00e1n inmersos en este proceso, cada uno con su propio ritmo. El delegado inspectorial de Pastoral juvenil afirmaba \u00abes bonito dirigirse al primer claustro del curso para presentar este proyecto. Hoy subimos el primer pelda\u00f1o y os hacemos la propuesta para seguir avanzando\u00bb.<\/em>
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Desde el enfoque de la antropolog\u00eda cristiana. Teniendo, como icono salesiano en el acompa\u00f1ar, la referencia de los disc\u00edpulos de Ema\u00fas. Esta iniciativa propone seguir todo el proceso de crecimiento, en todas las dimensiones de la persona.
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Sabiendo de las dificultades que ofrece el contexto para hacerlo. Este camino busca sanar, cuidar y sostener siempre desde la propia vida de cada chico y chica, desde el respeto, como una propuesta. Ayud\u00e1ndoles a elegir bien su proyecto de vida.<\/p>

En un ecosistema educativo<\/h3>

El proyecto ofrece tambi\u00e9n que el acompa\u00f1ante est\u00e9 acompa\u00f1ado y desarrolle por ese acompa\u00f1amiento y formaci\u00f3n unas actitudes importantes para realizar su funci\u00f3n.
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Desde esa propuesta los claustros de los centros implicados van desarrollando herramientas propias, acondicionando espacios preferentes para este acompa\u00f1amiento. Sin prisas, bien pensado, desde lo que Dios propone a cada persona, tanto al acompa\u00f1ante como al acompa\u00f1ado.
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