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La vuelta al cole ya est\u00e1 aqu\u00ed. Tras las vacaciones de verano, alrededor de 91.700 alumnos regresan durante estos d\u00edas a las aulas de los 137 colegios que los Salesianos y las Salesianas tienen en Espa\u00f1a. 6500 profesores se incorporan a sus puestos de trabajo para preparar el a\u00f1o escolar.<\/p>\n
El inicio del curso 2023\/2024 var\u00eda en funci\u00f3n de la etapa educativa y de la comunidad aut\u00f3noma, aunque se prev\u00e9 que a mediados de septiembre ya hayan empezado las clases en todo el pa\u00eds. En Espa\u00f1a, los Salesianos y las Salesianas cuentan con 137 escuelas, a las que acuden 91.700 alumnos, acompa\u00f1ados por alrededor de 6.500 profesores.\u200c<\/p>\n
Entre los objetivos de las Escuelas Salesianas, est\u00e1 tambi\u00e9n potenciar la marca FP salesiana. M\u00e1s de 16.100 j\u00f3venes se forman y aprenden un oficio en alguno de los 64 centros salesianos de Formaci\u00f3n Profesional, gracias al trabajo de unos 1.300 docentes.<\/p>\n
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Las escuelas salesianas trabajan por adaptar el estilo educativo-pastoral salesiano al contexto actual. Uno de los principales desaf\u00edos es aunar innovaci\u00f3n e inclusi\u00f3n. Mantienen como una clave educativa prioritaria la formaci\u00f3n de buenos cristianos y honrados ciudadanos. La transmisi\u00f3n del Evangelio abre a la trascendencia, promueve valores cristianos y fomenta el encuentro personal de cada alumno con Jesucristo. Igualmente se apuesta por formar una ciudadan\u00eda global, cr\u00edtica, responsable y solidaria.<\/p>\n
Por otra parte, se pretende fomentar el desarrollo de las inteligencias y las competencias en los alumnos a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de metodolog\u00edas educativas de \u00e9xito, como el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje-servicio, el trabajo por proyectos, el pensamiento eficaz, las estrategias de educaci\u00f3n emocional o el uso de las TIC, entre otras muchas.<\/p>\n
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Junto a estas l\u00edneas de trabajo, surge tambi\u00e9n la urgencia de responder a las nuevas necesidades educativas en la sociedad. \u00abLa presencia de alumnos de otras culturas y or\u00edgenes, las nuevas pobrezas juveniles, la incidencia educativa de \u00abotras escuelas\u00bb (amigos, el ambiente, los medios de comunicaci\u00f3n\u2026) y la insuficiente presencia educativa de la familia, configuran situaciones que exigen originalidad y creatividad en la acci\u00f3n educativa apoyada en el Sistema Preventivo\u00bb de San Juan Bosco.<\/p>\n
Para poder afrontar todos estos desaf\u00edos, en los centros salesianos se sigue apostando por la formaci\u00f3n permanente del profesorado. Un a\u00f1o m\u00e1s, los docentes encaran un nuevo curso con la ilusi\u00f3n de poder preparar a los alumnos para la vida, tal como querr\u00edan Don Bosco y Madre Mazzarello.<\/p>\n
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