[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]El proyecto de educaci\u00f3n infantil de Salesianos El Pilar en Soto del Real est\u00e1 creado con un m\u00e9todo propio basado en la metodolog\u00eda de Aprendizaje por Proyectos. En el programa participarno Maria Jos\u00e9 Cano, coordinadora de infantil del Centro y Esther Aranda, tutora en la misma etapa.<\/p>\n
Seg\u00fan Mar\u00eda Jos\u00e9 Cano, hace casi 5 a\u00f1os el claustro se enfrent\u00f3 a un cambio en la metodolog\u00eda y manera de trabajar. \u201cNos encontr\u00e1bamos ante una encrucijada entre lo que ven\u00edamos haciendo desde hace a\u00f1os y al mismo tiempo trabajando con nuevas metodolog\u00edas que estaban en pleno auge. En ese momento decidimos ver todo aquello que ven\u00edamos haciendo hasta ahora que nos estaba funcionando y ayudando en el proceso de ense\u00f1anza, y qu\u00e9 necesit\u00e1bamos quitar y qu\u00e9 introducir\u201d.<\/p>\n
Cano y Aranda explicaron que tienen 9 proyectos diferentes, tres para cada curso (3 para 3 a\u00f1os, 3 para 4 a\u00f1os y otros 3 para 5 a\u00f1os, uno por trimestre). Ambas responsables insisten en que en el centro cada proyecto se convierte \u201cen una aventura donde los ni\u00f1os son los protagonistas\u201d.
\n[\/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]