El pasado mes de diciembre \u2013 en plena sexta ola – los peri\u00f3dicos se hac\u00edan eco de una de esas noticias que captan la atenci\u00f3n del lector: el alboroto en la ciencia por la posibilidad de un viaje espacial m\u00e1s r\u00e1pido que la velocidad de la luz. Lo r\u00e1pido, vende. No importa la direcci\u00f3n. Y en un mundo acelerado, surgi\u00f3 la curiosidad y el debate.<\/p>\n
Nada es lo que era. Lo ef\u00edmero ha tomado el control de nuestras vidas, extasiadas en una carrera vertiginosa hacia todos lados y ninguna parte. Sin rumbo, pero lo suficientemente anestesiados para que no nos importe. Las luces psicod\u00e9licas son variadas. T\u00fa estar\u00e1s imaginando algunas, pero coincidiremos en muchas.<\/p>\n
A los que ya andamos por la cara B del disco, nos educaron en unos valores que hoy son bien diferentes. A los p\u00falpitos se han subido los influencers, bien arropados por sus fans (y s\u00ed, son escuchados e imitados). Las carreras unirversitarias con m\u00e1s salida tienen nombres que no sabemos ni pronunciar. Tres hermanos con apenas unos a\u00f1os de diferencia, ya piensan, visten y utilizan una jerga totalmente distinta cada uno de ellos. Las generaciones \u2013 al igual que el coronavirus \u2013 mutan cada dos o tres a\u00f1os.<\/p>\n
Y ahora venimos nosotros y queremos hablarles de Dios, de la santidad, de la honestidad y el esfuerzo con un lenguaje que ni los jerogl\u00edficos de la pir\u00e1mide de Keops. Y encima nos enfadamos y no acertamos a comprender c\u00f3mo puede ser. Es como tener un VAR port\u00e1til que nos se\u00f1ala fuero de juego permanentemente. Y as\u00ed nos va.<\/p>\n
\u00bfEn qu\u00e9 momento olvidamos que el mundo donde crecimos ya no existe? Y no pretendo con este art\u00edculo juzgar o emitir juicios de valor. Cada momento hist\u00f3rico tiene su oportunidad, sus fragilidades y fortalezas.<\/p>\n
Lo que afirmo y subrayo es la torpeza may\u00fascula del educador que no tenga en cuenta que las reglas de juego han cambiado.Y cambiar nuestras estrategias no es una opci\u00f3n, sino una necesidad urgente e imperiosa.<\/p>\n
Esto no significa renunciar a aquellos ideales que siempre han estado presentes en la historia: la belleza, la lealtad, el altruismo, la solidaridad, la amistad, el perd\u00f3n o la empat\u00eda entre otros muchos. Pero si realmente nos importan, tenemos que descender de nuestras alturas \u2013 unas buscadas y otras consentidas \u2013 para asentar las bases de un di\u00e1logo constructivo y eficaz. Y no es eliminando la filosof\u00eda de las escuelas como lo conseguiremos, precisamente en una \u00e9poca donde necesitamos en vena que nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes aprendan a pensar.
\nCr\u00e9anme si les digo que estos chavales buscan interlocutores v\u00e1lidos que sacien la b\u00fasqueda de sentido, verdad y felicidad que toda persona anhela.<\/p>\n
Y por eso consumen vorazmente, quiz\u00e1s insconcientemente, con el deseo de que en el burocratizado, r\u00edgido y estresado mundo de los adultos, alguien acierte a conectar con sus aspiraciones m\u00e1s profundas que, con seguridad, son las mismas que tuvimos nosotros hace ya muchos a\u00f1os en un mundo donde hab\u00eda muchas menos comodidades pero donde era tremendamente f\u00e1cil elegir porque el muestrario era m\u00e1s bien escaso. Hoy un adolescente tiene cientos de caminos y ofrecimientos a los que decir s\u00ed o no, con apenas 15 a\u00f1os \u00bfLo hemos pensado?<\/p>\n
Nuestros j\u00f3venes aletean compulsivamente entre miles de charlatanes prometiendo el para\u00edso sin esfuerzo. Estar\u00e1s conmigo que, para todo educador que se sienta realmente vocacionado, merece la pena el v\u00e9rtigo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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