{"id":2448,"date":"2018-02-14T10:41:21","date_gmt":"2018-02-14T10:41:21","guid":{"rendered":"https:\/\/salesianos.info\/?p=2448"},"modified":"2018-02-14T10:41:21","modified_gmt":"2018-02-14T10:41:21","slug":"acto-de-graduacion-del-posgrado-de-direccion-de-centros-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/salesianos.info\/blog\/acto-de-graduacion-del-posgrado-de-direccion-de-centros-educativos\/","title":{"rendered":"Directivos y pastoralistas de coles salesianos afrontan los retos de la educaci\u00f3n hoy"},"content":{"rendered":"

El pasado 9 de febrero se celebr\u00f3 en la sede de la Inspector\u00eda Salesianos Santiago El Mayor (Madrid) la graduaci\u00f3n de los posgrados de Direcci\u00f3n de Centros Educativos<\/strong> organizados por Escuelas Salesianas<\/a>. Con este acto se pone fin a esta formaci\u00f3n (presencial y online) que ha contado con 24 participantes de colegios de los Salesianos y Salesianas de Espa\u00f1a. El objetivo de este posgrado ha sido formar en la direcci\u00f3n y liderazgo del proyecto educativo pastoral Salesiano en la escuela, mediante la gesti\u00f3n adecuada de los recursos y proyectos, as\u00ed como la orientaci\u00f3n hacia la innovaci\u00f3n y mejora continua.<\/p>\n

El acto ha contado con la ponencia \u201cRetos de la educaci\u00f3n hoy\u201d de Agust\u00edn Dosil<\/strong>, Rector de la Universidad LiberQuar\u00e9<\/a>. En el discurso se dieron claves para superar tres de esos desaf\u00edos a los que se tienen que afrontar los docentes en la actualidad: redefinir perfiles y los roles de los agentes educativos en los nuevos contextos y paradigmas en la ense\u00f1anza, asumir la diversidad en el aula y utilizar las nuevas tecnolog\u00edas en favor de las TACs (t\u00e9cnicas de aplicaci\u00f3n del conocimiento).<\/p>\n

Tambi\u00e9n han tenido la palabra los alumnos que insistieron en la buena relaci\u00f3n que se ha generado entre los asistentes al curso y \u201cen gran parte eso fue as\u00ed por el ambiente salesiano, el elemento que m\u00e1s nos une\u201d. En sus discursos agradecieron esta oportunidad de aprendizaje y mostraron un compromiso claro: intentar extender esos aprendizajes al equipo docente y que estos los trasmitan al alumnado.<\/p>\n

Por \u00faltimo, \u00c1ngel Astorgano<\/strong>, coordinador de Escuelas Salesianas, finaliz\u00f3 el acto de graduaci\u00f3n con un breve discurso en el que puntualiz\u00f3 la necesidad de seguir formando permanentemente al profesorado y directivos de los centros de los Salesianos y Salesianas de Espa\u00f1a. De este modo record\u00f3 que esta semana empiezan nuevos cursos presenciales y online de Coordinadores de Pastoral y Formaci\u00f3n Inicial para Directivos en los que participar\u00e1n m\u00e1s de 60 alumnos. Del mismo modo, esta semana comienzan 5 formaciones online de 30 horas, que contar\u00e1 con m\u00e1s de 400 alumnos.<\/p>\n

Sobre Escuelas Salesianas<\/strong><\/p>\n

Las Escuelas Salesianas tienen su origen en la misi\u00f3n de Don Bosco con los j\u00f3venes de Tur\u00edn en el siglo XIX. Su preocupaci\u00f3n fue, desde el principio, la educaci\u00f3n y promoci\u00f3n integral de los j\u00f3venes: \u2018buenos cristianos y honrados ciudadanos\u2019. Hoy las escuelas salesianas son una realidad amplia y rica, que cuenta con 141 escuelas distribuidas a lo largo de toda Espa\u00f1a y que pretende ser fiel a la misi\u00f3n y al estilo educativo que sus fundadores pretendieron impulsar.<\/p>\n

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