160 profesores de <\/b>34 colegios participan en la II Jornada de Innovaci\u00f3n<\/p>\n
Experiencias inspiradoras, ilusi\u00f3n, emoci\u00f3n ante proyectos significativos e innovadores y la familiaridad que caracteriza cualquier encuentro en clave salesiana fueron las palabras claves de la II Jornada de Innovaci\u00f3n que se celebr\u00f3 el pasado s\u00e1bado en la sede de la Inspector\u00eda Santiago el Mayor.<\/p>\n
M\u00e1s de 160 profesores de 34 colegios de las 9 comunidades aut\u00f3nomas que conforman la Inspector\u00eda se dieron cita para compartir un d\u00eda intenso en el que hubo tiempo para escuchar a los compa\u00f1eros, compartir inquietudes, sumar esfuerzos y crecer en esa estructura de redes que se est\u00e1 generando. Para el coordinador de Escuelas, Fernando Garc\u00eda, esta red tiene varias vertientes, \u201cla red de la Inspector\u00eda con Instituciones como Escuelas Cat\u00f3licas, Edeb\u00e9 y Escuelas Salesianas. La red de la Inspector\u00eda con los centros, a trav\u00e9s del Equipo de Innovaci\u00f3n y el Equipo de Acompa\u00f1amiento, y por \u00faltimo la red entre centros que se posibilita con jornadas como esta y lugares de encuentro como el Portal de Innovaci\u00f3n. Anim\u00f3 tambi\u00e9n a los profesores de los colegios salesianos a innovar con sentido en cada uno de los colegios, compartiendo experiencias educativas y poniendo en el centro a las personas. \u201cEsta innovaci\u00f3n tiene que partir del tesoro de nuestro carisma salesiano, teniendo como reto la formaci\u00f3n, el acompa\u00f1amiento y el ambiente de familia propio de nuestras casas. La clave est\u00e1 en la fortaleza local con un acompa\u00f1amiento inspectorial.\u201d<\/p>\n
En este acompa\u00f1amiento son claves los pasos que se est\u00e1n dando en la consolidaci\u00f3n de una formaci\u00f3n que posibilite a los centros crecer en una innovaci\u00f3n sostenible. Charo Fern\u00e1ndez present\u00f3 los dos cursos que se han lanzado este a\u00f1o desde la Inspector\u00eda: el de expertos en Aprendizaje Cooperativo y el de Evaluaci\u00f3n. Su objetivo es el de formar a profesores que luego acompa\u00f1en en sus centros a otros compa\u00f1eros. A continuaci\u00f3n, Ra\u00fal Diego present\u00f3 el Portal de Innovaci\u00f3n que quiere ser un espacio donde confluyan y se compartan experiencias, metodolog\u00edas, noticias, profesores que innoven\u2026 un espacio de todos los centros donde se haga visible lo que se est\u00e1 desarrollando en cada colegio.<\/p>\n
Divididos por secciones los docentes participaron en la exposici\u00f3n de experiencias innovadoras y buenas pr\u00e1cticas que generaron ilusi\u00f3n entre los asistentes. En el descanso muchos profesores comentaban que hab\u00eda pr\u00e1cticas que les hab\u00edan emocionado y que supon\u00edan un impulso para seguir trabajando desde este clave de emocionar tambi\u00e9n a los alumnos y motivarlos en un aprendizaje que sea significativo. Muchas de las experiencias hac\u00edan menci\u00f3n a trabajar con alumnos con necesidades especiales o dificultades personales que pueden impedir su educaci\u00f3n integral. La novedad de este a\u00f1o la han protagonizado alumnos que han venido tambi\u00e9n a contar su experiencia en alguno de los proyectos. \u201cMe ha encantado estar aqu\u00ed\u201d, comentaban.<\/p>\n
Tras la comida y el rato de compartir se dio paso a los Talleres experimetnales, este a\u00f1o se propusieron: Aprendizaje Cooperativo, ABP, Gamificaci\u00f3n, Visual Thinking, R\u00fabricas para la Evaluaci\u00f3n, Portfolio Digital, Estrategias de Pensamiento Eficaz, Competencia Digital del alumnado y Flipped Classromm.<\/p>\n\n\t\t