{"id":3912,"date":"2018-04-17T07:53:37","date_gmt":"2018-04-17T07:53:37","guid":{"rendered":"https:\/\/salesianos.info\/?p=3912"},"modified":"2018-04-17T07:53:37","modified_gmt":"2018-04-17T07:53:37","slug":"poner-en-contacto-a-los-jovenes-con-la-palabra-de-dios-es-permitir-que-les-de-una-respuesta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/salesianos.info\/blog\/poner-en-contacto-a-los-jovenes-con-la-palabra-de-dios-es-permitir-que-les-de-una-respuesta\/","title":{"rendered":"\u00abPoner en contacto a los j\u00f3venes con la Palabra de Dios es permitir que les d\u00e9 una respuesta\u00bb"},"content":{"rendered":"

Tras la presentaci\u00f3n del libro ‘Leer el Nuevo Testamento en la Iglesia’ el pasado mi\u00e9rcoles, la Editorial CCS<\/strong> volvi\u00f3 a mostrar su apuesta por la difusi\u00f3n de la Palabra de Dios con la organizaci\u00f3n de un encuentro sobre la transmisi\u00f3n de la fe a los j\u00f3venes, celebrado el s\u00e1bado 14 de abril en la sede inspectorial de Salesianos Santiago el Mayor en Madrid con la participaci\u00f3n de alrededor de m\u00e1s de 40 agentes de pastoral.<\/p>\n

La primera exposici\u00f3n estuvo a cargo del biblista salesiano Juan Jos\u00e9 Bartolom\u00e9<\/strong>, quien insisti\u00f3 en la urgencia de recuperar el uso de la Biblia: \u00abHay que repatriar la Palabra de Dios en la Iglesia\u00bb<\/strong>, coment\u00f3 en referencia a las dificultades que han tenido los fieles para acceder a la Sagrada Escritura durante mucho tiempo.<\/p>\n

La lectura de la Biblia, seg\u00fan Bartolom\u00e9, contribuye a que \u00abcada uno pueda encontrar su verdad\u00bb. No se trata de \u00abconstruir la Verdad, como se hace ahora\u00bb, sino de descubrir lo que transmite Dios sobre la realidad de cada persona. En este sentido, tal como recalc\u00f3, \u00abes la experiencia de Jes\u00fas la que nos hace entrar en la Iglesia, en la comunidad cristiana\u00bb<\/strong>. Adem\u00e1s, resalt\u00f3 tres ideas sobre la lectura de la Palabra: que \u00abDios se revela hablando como un amigo\u00bb; que \u00abla Palabra de Dios es Trinidad\u00bb; y que \u00abla Iglesia, creada por la Palabra, vive para escucharla\u00bb.<\/p>\n

Su intervenci\u00f3n concluy\u00f3 con un ejemplo de la pedagog\u00eda de Dios que se muestra en la Biblia: en el \u00c9xodo, vemos a un \u00abDios compasivo que act\u00faa como un pedagogo para imponer un programa de salvaci\u00f3n\u00bb<\/strong>. De este momento concreto en la Historia de la Salvaci\u00f3n, se puede extraer que la educaci\u00f3n es una tarea que requiere implicaci\u00f3n afectiva, capacidad de compartir, actitud de padre y tiempo. Adem\u00e1s, puede iniciarse en cualquier lugar y va asociada a la superaci\u00f3n de pruebas.<\/p>\n

\u00bfHacemos un anuncio claro del Evangelio desde la Pastoral Juvenil?<\/strong>
\nEs una de las preguntas que lanz\u00f3 a los participantes en la jornada Koldo Guti\u00e9rrez, director del Centro Nacional Salesiano de Pastoral Juvenil (CNSPJ)<\/strong>. \u00abHay que poner en contacto a los j\u00f3venes con la Palabra de Dios<\/strong>. En los procesos sobre la interioridad, no podemos sustraer la Palabra de Dios. El Cadenal Martini dec\u00eda que la Escritura es el libro del futuro para Europa\u00bb, expuso Guti\u00e9rrez en su intervenci\u00f3n.<\/p>\n

El encuentro formativo termin\u00f3 con la exposici\u00f3n de \u00c1lvaro Ginel, director de la Revista Catequistas<\/strong>, sobre un material \u00abrupturista\u00bb para la transmisi\u00f3n de la fe, publicado por el Secretariado de la Subcomisi\u00f3n Episcopal de Catequesis. El objetivo, seg\u00fan explic\u00f3, no es aprender, sino personalizar la fe. En este sentido, Ginel lament\u00f3 que se est\u00e1 \u00abinfantilizando la catequesis\u00bb, cuando realmente \u00abla catequesis de adultos es el paradigma de todas las dem\u00e1s catequesis\u00bb. Adem\u00e1s, puso el acento en la importancia de conocer la Biblia para conocer al ser humano: \u00abEl libro fant\u00e1stico de psicolog\u00eda y antropolog\u00eda es la Biblia. Llega a la profundidad de la persona\u00bb<\/strong>, sentenci\u00f3.<\/p>\n\n\t\t