{"id":85954,"date":"2022-11-02T14:38:54","date_gmt":"2022-11-02T12:38:54","guid":{"rendered":"https:\/\/salesianos.info\/?p=85954"},"modified":"2022-11-02T14:41:41","modified_gmt":"2022-11-02T12:41:41","slug":"un-centenar-de-nuevos-profesores-participa-en-las-formaciones-salesianas-para-el-profesorado-de-reciente-incorporacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/salesianos.info\/blog\/un-centenar-de-nuevos-profesores-participa-en-las-formaciones-salesianas-para-el-profesorado-de-reciente-incorporacion\/","title":{"rendered":"Un centenar de nuevos profesores participa en las formaciones salesianas para el profesorado de reciente incorporaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Como en cursos anteriores, la congregaci\u00f3n sigue invirtiendo en la formaci\u00f3n del nuevo profesorado como una clave estrat\u00e9gica para cuidar y cultivar la identidad en nuestros educadores de los colegios de la Inspector\u00eda.<\/p>\n

En concreto, este curso han sido 100 los profesores y profesoras los que, en cinco grupos diferentes, se han formado durante el mes de octubre en cuatro sedes. Estas experiencias tuvieron lugar en Bilbao-Cruces, Mohernando, Le\u00f3n y Urnieta. Los formadores han sido \u00d3scar Bartolom\u00e9<\/strong>, Irune L\u00f3pez<\/strong> y Agust\u00edn Urretabizkaia<\/strong>. Los asistentes participaron en estas formaciones durante la tarde del viernes y la ma\u00f1ana del s\u00e1bado, despidi\u00e9ndose tras compartir la comida final.<\/p>\n

El objetivo principal de estos encuentros no es otro que acoger a los nuevos profesores de los colegios salesianos para iniciar un conocimiento del estilo educativo propio y de los proyectos educativos pastorales. Se pretende clarificar aquellas actitudes del educador que favorecen el crecimiento del alumnado, as\u00ed como\u00a0una mayor familiaridad con las actitudes educativas nucleares del Sistema Preventivo Salesiano.<\/p>\n

En estos encuentros se ha analizado y reflexionado sobre las actitudes que favorecen el crecimiento integral del alumnado, los dones y las dificultades como educador\/a, la riqueza que supone ser educador\/a en un colegio salesiano, as\u00ed como la importancia de la motivaci\u00f3n y vocaci\u00f3n del educador\/a. La clave de todo esto: el Sistema Preventivo Salesiano<\/strong>, respuesta vigente a las necesidades educativas del momento.<\/p>\n

El ambiente en todos los grupos result\u00f3 muy positivo y, tal y como indicaron los asistentes, se ha respirado un clima de convivencia y satisfacci\u00f3n muy grato.<\/p>\n\n\t\t