[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbsection\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00bbrow\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
Avui 31 de gener celebrem la festivitat del sant fundador de la Congregaci\u00f3 Salesiana, que a m\u00e9s \u00e9s el patr\u00f3 d’editors, aprenents, cineastes, estudiants de formaci\u00f3 professional, gent del circ, actors de doblatge, entre d’altres. A Don Bosco doncs, tradicionalment, se’l considera el patr\u00f3 del set\u00e8 art. De fet, a Espanya, els premis Goya de l’Acad\u00e8mia del Cinema es lliuren al voltant de la festa del Sant turin\u00e8s, seguint la tradici\u00f3 de l’antic Sindicat d’Actors que considerava sant Joan Bosco el seu patr\u00f3.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n La pel\u00b7l\u00edcula explica la hist\u00f2ria d’Auggie Pullman, un nen amb una deformaci\u00f3 facial que, despr\u00e9s de superar diverses intervencions quir\u00fargiques i rebre classes des de petit a casa seva, s’enfronta per primer cop al repte d’assistir a una escola. El film, com la novel\u00b7la original, aborda el problema de l’assetjament escolar. Tant els pares d’Auggie com el professor, el Sr. Browne, demostren una gran passi\u00f3 en la tasca d’educar. Formar persones passa per posar primer l’Amor.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/youtu.be\/1M6hPBV-BP4″ _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Com podem fer de la nostra vida una cosa extraordin\u00e0ria? Aquesta \u00e9s la q\u00fcesti\u00f3 principal que el professor Keating vol transmetre als alumnes. A finals dels anys 50, l’acad\u00e8mia Welton \u00e9s una elitista escola masculina amb uns valors molt marcats: tradici\u00f3, honor i disciplina. Aquesta t\u00f2nica canvia quan Keating, el nou professor de literatura, comen\u00e7a a fer servir el seu peculiar m\u00e8tode d’ensenyament. Fa classes amb la convicci\u00f3 que les paraules i les idees poden canviar el m\u00f3n, els convida a ser inconformistes, a buscar all\u00f2 que els fa \u00fanics. Els mostra que no cal tenir por d’equivocar-se i que res no \u00e9s impossible<\/strong> perqu\u00e8 les coses sempre depenen de l’angle des del qual es mirin. Tota una motivaci\u00f3 a extreure el sentit de la vida, a posar passi\u00f3 i entusiasme en all\u00f2 que un fa ia portar el \u201cCarpe Diem\u201d com a lema.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/youtu.be\/urTtRapH3mw\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Aquesta pel\u00b7l\u00edcula est\u00e0 inspirada en el que va passar el 1967, quan un professor d’hist\u00f2ria, Ron Jones, va comen\u00e7ar el seu projecte: La tercera ona. Amb ell pretenia mostrar als alumnes la dimensi\u00f3 real i els perills de l’autocr\u00e0cia. La influ\u00e8ncia que poden tenir en els alumnes les coses que se’ls ensenya \u00e9s tan important que de vegades se’n pot anar de les mans. \u00c9s cert que la pr\u00e0ctica \u00e9s essencial per aprendre, cal proporcionar als estudiants les eines que han d’aplicar i posar-los en situacions en qu\u00e8 en facin \u00fas. Tot i aix\u00f2, la teoria i la pr\u00e0ctica han d’anar de la m\u00e0. Com es mostra en aquesta pel\u00b7l\u00edcula, separades poden ser perilloses. No s’ha d’oblidar mai que els ensenyaments d’un professor s\u00f3n part fonamental de la configuraci\u00f3 del pensament d’un alumne, no \u00e9s nom\u00e9s all\u00f2 que s’ensenya sin\u00f3 de quina manera s’aplica i es percep.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/youtu.be\/azjctIF8xV4″ _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Tot i que la pel\u00b7l\u00edcula no t\u00e9 un final molt feli\u00e7, narra la hist\u00f2ria d’una fam\u00edlia que es va haver de separar a causa de la guerra, deixant cada membre de la fam\u00edlia en diferents camps d’extermini. Tot i aquesta situaci\u00f3, quan l’home es troba amb el seu fill, fa que cada situaci\u00f3 sembli nom\u00e9s un joc. D’aquesta manera, la producci\u00f3 audiovisual demostra que l’alegria \u00e9s el que ha de prevaler davant d’una adversitat.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/youtu.be\/e-Z062tRdbQ\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Una hist\u00f2ria commovedora i emotiva sobre un nen i un extraterrestre. Una relaci\u00f3 d’amistat, que canviar\u00e0 la percepci\u00f3 de la realitat del nen buscant ajudar el petit extraterrestre<\/strong>, de manera que la connexi\u00f3 entre tots dos fa que descobreixi els sentiments d’inquietud i soledat, dirigint tots els seus esfor\u00e7os perqu\u00e8 el seu amic pugui tornar a casa, abans que el capturin la policia i els cient\u00edfics que el persegueixen.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=S7kYU_cNxPQ\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Matilda, 1996\u00a0<\/b><\/p>\n Matilda viu en una fam\u00edlia on no encaixa. Es mostra la incomprensi\u00f3 d’alguns pares cap als fills i la ceguesa que poden arribar a tenir els adults davant del punt de vista dels nens. Es deixa veure com la implicaci\u00f3 d’un professor a la vida dels seus alumnes pot canviar el rumb del futur<\/strong>. Destaca que la millor manera d’ensenyar \u00e9s escoltar, donar veu als alumnes, prendre seriosament els seus pensaments, permetre que s’equivoquin i motivar-los perqu\u00e8 puguin aconseguir el que vulguin si s’hi esforcen.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/youtu.be\/7i-hSS2xYTI\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n La pel\u00b7l\u00edcula retrata una joventut que es deixa guiar per les seves passions per\u00f2 que alhora deixa dormir la seva motivaci\u00f3. Compta amb un missatge optimista i de superaci\u00f3 on miren d’ensenyar que cada etapa \u00e9s per gaudir-la<\/strong>, per ser feli\u00e7, per descobrir que la vida s’omple de bons moments a trav\u00e9s dels petits detalls. Se centra en la part m\u00e9s humana d’un alumne, en com per comprendre’l cal intentar posar-se en la seva pell, en qu\u00e8 no pot con\u00e8ixer la resta del m\u00f3n simplement per haver apr\u00e8s alguna cosa te\u00f2ricament, igual que ning\u00fa no pot saber com se sent ell ni qu\u00e8 ha viscut.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/youtu.be\/0vCaRgK_I3I\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n La professora Katherine Watson intenta ensenyar als alumnes que poden trencar barreres, els ensenya a obrir-se cam\u00ed en un m\u00f3n on els estereotips i el \u201cqu\u00e8 diran\u201d marquen la societat. Aquesta pel\u00b7l\u00edcula mostra la capacitat que pot tenir un professor perqu\u00e8 els seus alumnes obrin les seves mires<\/strong>, es plantegin les coses des d’un altre punt de vista, s’adonin que existeix all\u00f2 diferent, que les tradicions no sempre s\u00f3n el correcte\u2026 que nom\u00e9s al pensar per un mateix es pot aprendre de deb\u00f2.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/youtu.be\/oTn0snyTK84″ _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Narra la hist\u00f2ria d’un home tetrapl\u00e8gic que necessita alg\u00fa que l’ajudi a fer les tasques di\u00e0ries. Ell decideix contractar un home afrodescendent que va sortir recentment de la pres\u00f3, aquesta producci\u00f3 mostra els lla\u00e7os d’amistat que van crear els dos personatges, tamb\u00e9 ressalten la import\u00e0ncia de somriure i ser alegres davant de les adversitats.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/youtu.be\/Mg2JD7HQr8g\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n La pel\u00b7l\u00edcula basada en fets reals relata la hist\u00f2ria de les adversitats que han d’afrontar per aconseguir un somni i tenir una vida millor, l’ensenyament que el pare deixa al seu fill \u00e9s que la felicitat \u00e9s a tot arreu, nom\u00e9s \u00e9s q\u00fcesti\u00f3 d’observar detalladament les coses.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/youtu.be\/rxtGMH7OrLc\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Wonder, El club dels poetes morts, ET, L’Onada, L’indomable Will Hunting, La vida \u00e9s bella, A la recerca de la felicitat i Intocable s\u00f3n alguns dels films on la pedagogia del sant fundador dels Salesians es fa palesa.<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":92105,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[2882],"tags":[],"class_list":["post-92269","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-smx_cat","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"yoast_head":"\n1. ‘L’educaci\u00f3 \u00e9s cosa del cor’.<\/strong><\/h3>\n
Wonder, 2017<\/b><\/h4>\n
2. \u2018De la sana educaci\u00f3 dels joves dep\u00e8n la felicitat de les nacions\u2019<\/h3>\n
El club dels poetes morts, 1989<\/b><\/h4>\n
3. ‘Elimineu d’una comunitat la murmuraci\u00f3 i la parcialitat i gaudireu d’una pau perfecta’<\/h3>\n
L’Ola, 2008<\/b><\/h4>\n
4. \u2018La dol\u00e7or en parlar, en obrar i en reprendre, ho guanya tot i a tots\u2019<\/strong><\/h3>\n
La vida es bella, 1997<\/b><\/h4>\n
5. ‘Sense somriure no \u00e9s possible demostrar amistat’<\/h3>\n
E.T., 1982<\/b><\/h4>\n
6. ‘No n’hi ha prou d’estimar els joves, cal que se sentin estimats’<\/strong><\/h3>\n
7. ‘Ser bo no consisteix a no cometre cap falta, sin\u00f3 a saber esmenar-se’<\/h3>\n
L’indomable Will Hunting, 1997<\/b><\/h4>\n
8. ‘En tot jove, fins i tot en el m\u00e9s desgraciat, hi ha g\u00e8rmens de bondat’<\/h3>\n
El somriure de Mona Lisa, 2003<\/b><\/h4>\n
9. \u2018Tristesa i malenconia, fora de casa meva\u2019<\/h3>\n
Intocable, 2011<\/b><\/h4>\n
10. ‘Les espines de la vida es convertiran en flors per a tota l’eternitat’<\/h3>\n
A la recerca de la felicitat, 2006<\/b><\/h4>\n