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Si tanto el tipo de trabajo como las personas destinatarias le motivaban, \u00bfc\u00f3mo es que a las pocas semanas tom\u00f3 la decisi\u00f3n de abandonar y volver a alguno de nuestros proyectos? Pues la raz\u00f3n fundamental se basaba en que no encontraba el \u201cambiente\u201d para poder trabajar a gusto en una entidad social, que, de por s\u00ed, ya supone un cierto desgaste. Echaba en falta el cuidado del equipo, cosa que s\u00ed hab\u00eda experimentado con nosotros.<\/p>\n
No es el \u00fanico caso. En alguna ocasi\u00f3n, personas que han estado con nosotros y que han buscado otro lugar de trabajo, por las razones antes expuestas, cuando han venido a visitarnos han expresado c\u00f3mo a\u00f1oran los momentos de equipo, los momentos de \u201cpastoral\u201d, de reflexi\u00f3n, de convivencia\u2026<\/p>\n
A principios de febrero de este 2023 voy al ambulatorio del barrio a recoger un medicamento. S\u00e9 que en el equipo hay una enfermera cuya hija trabaja en una de nuestras plataformas sociales. No la conozco, fue su hija la que me lo coment\u00f3 despu\u00e9s de una sesi\u00f3n de formaci\u00f3n. Ahora, en el ambulatorio, me dan hora con una enfermera; el nombre coincide con el que la joven me hab\u00eda dicho, y s\u00ed, resulta que es ella. Me atiende, y, despu\u00e9s de aclaradas las cuestiones m\u00e9dicas, me presento y hablamos un poco de su hija; ha empezado a trabajar este curso y est\u00e1 contenta. En un momento de la breve conversaci\u00f3n me dice: \u201cComo padres nos da la impresi\u00f3n de que cuid\u00e1is a la gente\u201d. Cualquiera habr\u00eda sentido satisfacci\u00f3n al o\u00edrla pronunciar esta frase. Frase que he repetido, y que repetir\u00e9, en reuniones de responsables de proyectos, de equipos directivos, y tambi\u00e9n a personas concretas con alg\u00fan cargo de responsabilidad.<\/p>\n
Porque, aunque haya cosas que no hacemos del todo bien (incluso mal, y yo el primero), est\u00e1 bien reconocer las que s\u00ed hacemos bien. Y una dosis de autoestima es necesaria. Porque demostramos, y nos demostramos, que algunas actitudes que m\u00e1s apreciamos de nuestro Sistema Educativo (como la cercan\u00eda, el trato familiar, la presencia animadora o el afecto sincero) no est\u00e1n solamente para tenerlas en cuenta y aplicarlas en la relaci\u00f3n con las personas destinatarias, sino tambi\u00e9n con las responsables de la acci\u00f3n educativa, y con los equipos. Y, de hecho, lo estamos haciendo, como he destacado al principio.<\/p>\n
Porque la persona que se siente valorada, cuidada y apreciada, aprende a valorar, a cuidar y a apreciar a las otras. Y eso va creando un clima de convivencia y de relaciones que repercute positivamente en la tarea educativa.<\/p>\n
Porque cuidando a los equipos y a las personas, se crea un ambiente de cohesi\u00f3n y confianza que ayuda a afrontar y a superar los malos momentos, que de sobras sabemos que los hay.<\/p>\n
Porque, en definitiva, cuidar es una forma de amar, una manifestaci\u00f3n del amor: porque amamos, cuidamos.<\/p>\n
Sigamos, pues, cuidando. Porque \u201cla gente\u201d (\u201cnuestra\u201d gente\u201d) lo necesita. Y se lo merece.
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Hace pocos a\u00f1os, justo cuando nos confinaban a causa de la pandemia, una educadora de una de nuestras plataformas cambiaba de lugar de trabajo. No estaba descontenta, ni mucho menos, con nosotros y con nuestra entidad; quer\u00eda -como pasa en otros muchos casos- poder tener una jornada laboral de m\u00e1s horas y estar en alg\u00fan tipo de proyecto diferente a los que le ofrec\u00edamos. Se fue a otra conocida entidad, y se incorpor\u00f3 a un tipo de proyecto en el que se ve\u00eda m\u00e1s identificada, por las caracter\u00edsticas y por el tipo de personas destinatarias. El caso es que no dur\u00f3 mucho (m\u00e1s bien no \u201caguant\u00f3\u201d mucho) en su nuevo trabajo, y al cabo de muy poco tiempo pudo volver a otra de nuestras plataformas.<\/p>
Si tanto el tipo de trabajo como las personas destinatarias le motivaban, \u00bfc\u00f3mo es que a las pocas semanas tom\u00f3 la decisi\u00f3n de abandonar y volver a alguno de nuestros proyectos? Pues la raz\u00f3n fundamental se basaba en que no encontraba el \u201cambiente\u201d para poder trabajar a gusto en una entidad social, que, de por s\u00ed, ya supone un cierto desgaste. Echaba en falta el cuidado del equipo, cosa que s\u00ed hab\u00eda experimentado con nosotros.<\/p>
No es el \u00fanico caso. En alguna ocasi\u00f3n, personas que han estado con nosotros y que han buscado otro lugar de trabajo, por las razones antes expuestas, cuando han venido a visitarnos han expresado c\u00f3mo a\u00f1oran los momentos de equipo, los momentos de \u201cpastoral\u201d, de reflexi\u00f3n, de convivencia\u2026<\/p>
A principios de febrero de este 2023 voy al ambulatorio del barrio a recoger un medicamento. S\u00e9 que en el equipo hay una enfermera cuya hija trabaja en una de nuestras plataformas sociales. No la conozco, fue su hija la que me lo coment\u00f3 despu\u00e9s de una sesi\u00f3n de formaci\u00f3n. Ahora, en el ambulatorio, me dan hora con una enfermera; el nombre coincide con el que la joven me hab\u00eda dicho, y s\u00ed, resulta que es ella. Me atiende, y, despu\u00e9s de aclaradas las cuestiones m\u00e9dicas, me presento y hablamos un poco de su hija; ha empezado a trabajar este curso y est\u00e1 contenta. En un momento de la breve conversaci\u00f3n me dice: \u201cComo padres nos da la impresi\u00f3n de que cuid\u00e1is a la gente\u201d. Cualquiera habr\u00eda sentido satisfacci\u00f3n al o\u00edrla pronunciar esta frase. Frase que he repetido, y que repetir\u00e9, en reuniones de responsables de proyectos, de equipos directivos, y tambi\u00e9n a personas concretas con alg\u00fan cargo de responsabilidad.<\/p>
Porque, aunque haya cosas que no hacemos del todo bien (incluso mal, y yo el primero), est\u00e1 bien reconocer las que s\u00ed hacemos bien. Y una dosis de autoestima es necesaria. Porque demostramos, y nos demostramos, que algunas actitudes que m\u00e1s apreciamos de nuestro Sistema Educativo (como la cercan\u00eda, el trato familiar, la presencia animadora o el afecto sincero) no est\u00e1n solamente para tenerlas en cuenta y aplicarlas en la relaci\u00f3n con las personas destinatarias, sino tambi\u00e9n con las responsables de la acci\u00f3n educativa, y con los equipos. Y, de hecho, lo estamos haciendo, como he destacado al principio.<\/p>
Porque la persona que se siente valorada, cuidada y apreciada, aprende a valorar, a cuidar y a apreciar a las otras. Y eso va creando un clima de convivencia y de relaciones que repercute positivamente en la tarea educativa.<\/p>
Porque cuidando a los equipos y a las personas, se crea un ambiente de cohesi\u00f3n y confianza que ayuda a afrontar y a superar los malos momentos, que de sobras sabemos que los hay.<\/p>
Porque, en definitiva, cuidar es una forma de amar, una manifestaci\u00f3n del amor: porque amamos, cuidamos.<\/p>
Sigamos, pues, cuidando. Porque \u201cla gente\u201d (\u201cnuestra\u201d gente\u201d) lo necesita. Y se lo merece.<\/p>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[337,3048],"tags":[],"class_list":["post-95557","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opinion","category-pep-alaman","et-doesnt-have-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"yoast_head":"\n