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Conscientes de que desde los or\u00edgenes carism\u00e1ticos la Formaci\u00f3n Profesional ha estado presente como una opci\u00f3n preferencial de las Escuelas Salesianas, la adaptaci\u00f3n continua a la realidad social y legislativa ha llevado a los salesianos y salesianas a estar siempre atentos a los cambios sociales, culturales, pol\u00edticos y laborales para dar la respuesta m\u00e1s adecuada a la juventud.<\/p>\n
A la luz de la Ley Org\u00e1nica 3\/2022, de 31 de marzo, de ordenaci\u00f3n e integraci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional se sugiri\u00f3 desde el Equipo Nacional de Escuelas realizar un Seminario durante el curso 2022-2023. \u201cCon este Seminario se ha pretendido reflexionar sobre la ley y sus consecuencias en el mundo educativo y empresarial, as\u00ed como ver qu\u00e9 posibilidades nos ofrece a nuestras escuelas la internacionalizaci\u00f3n\u201d, afirman desde la organizaci\u00f3n.<\/p>\n
Miembros de los equipos de FP, directivos o directores pedag\u00f3gicos de FP de las escuelas de las 3 inspector\u00edas se han reunido durante dos d\u00edas para reflexionar sobre estos temas.<\/p>\n
5 fueron los objetivos marcados para el encuentro: Profundizar en el conocimiento<\/strong> de la Ley Org\u00e1nica 3\/2022, de 31 de marzo, de ordenaci\u00f3n e integraci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional. Ver las posibilidades que ofrece<\/strong> el desarrollo normativo de dicha ley. Conocer la valoraci\u00f3n<\/strong> que hacen de esta ley en el mundo empresarial. Reflexionar<\/strong> sobre las posibilidades que ofrece a los centros de formaci\u00f3n profesional la internacionalizaci\u00f3n. Ofrecer algunas sugerencias espec\u00edficas a los colegios de FP Salesianos<\/strong> para ir adapt\u00e1ndose a la nueva legislaci\u00f3n sobre la FP.<\/p>\n Los bloques de trabajo han sido tres. En cada uno de ellos se ha contado con personas de gran nivel, competencia y conocimiento de la realidad de la FP.<\/p>\n El jueves por la ma\u00f1ana Agust\u00edn Sig\u00fcenza<\/strong>, director general de FP de Castilla y Le\u00f3n, ayud\u00f3 al grupo a reflexionar sobre La ley de FP y su desarrollo normativo. Desde su amplia trayectoria se trabaj\u00f3 en la comparaci\u00f3n esta ley con las leyes anteriores de Formaci\u00f3n Profesional y ofreci\u00f3 algunas pistas para interpretar la nueva ley, aunque habr\u00e1 que esperar al desarrollo normativo de la misma. Concluy\u00f3 su intervenci\u00f3n dejando una serie de preguntas abiertas sobre las posibilidades que podr\u00e1 cubrir o no esta nueva ley.<\/p>\n Ya por la tarde intervinieron Jos\u00e9 Miguel Guerrero Sedano,<\/strong> presidente de la comisi\u00f3n de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n de la CEOE, y Juan Carlos Tejeda<\/strong>, director del departamento de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n de la CEOE.<\/p>\n Los dos ofrecieron su visi\u00f3n desde el mundo empresarial de la nueva ley de FP. \u201cSon conscientes, como lo somos todos, de los cambios que supone dicha ley para los centros educativos y para las empresas\u201d<\/em>, explica \u00d3scar Bartolom\u00e9<\/strong>, Coordinador Inspectorial de Escuelas de la Inspector\u00eda Santiago el Mayor y Coordinador Nacional de Escuelas Salesianas<\/p>\n El car\u00e1cter dual de la FP va a tener un fuerte impacto en el mundo empresarial. La formaci\u00f3n tendr\u00e1 que realizarse de manera coordinada en la escuela y en la empresa. Aunque el planteamiento es interesante y ya se est\u00e1 realizando en alg\u00fan pa\u00eds de la Uni\u00f3n Europea, no son pocos los retos que esta ley plantea tanto a empresas como a los colegios.<\/p>\n \u201cEn alg\u00fan caso m\u00e1s que retos nos quedan dudas sobre c\u00f3mo se podr\u00e1n tutorizar y acompa\u00f1ar a todos los alumnos de Formaci\u00f3n Profesional de nuestro pa\u00eds desde las empresas, sabiendo que la mayor\u00eda de ellas son PYMES. Nos aconsejaron ir generando encuentros de di\u00e1logo y comunicaci\u00f3n con las empresas para ir viendo c\u00f3mo podr\u00e1 ser la formaci\u00f3n en las empresas y c\u00f3mo ser\u00e1 la tutorizaci\u00f3n\u201d,<\/em> concluye Bartolom\u00e9.<\/p>\n El viernes por la ma\u00f1ana se cont\u00f3 con la presencia de Mar\u00eda G\u00f3mez Ortueta<\/strong>, directora de la unidad de FP Erasmus+ y Europass del SEPIE.<\/p>\n Desde su experiencia en esta tarea present\u00f3 todas las posibilidades que ofrece la internacionalizaci\u00f3n por medio de los programas Erasmus para los centros de FP. Destac\u00f3 el gran valor que ofrece la internacionalizaci\u00f3n para la formaci\u00f3n del alumnado, ofreci\u00f3 una informaci\u00f3n muy interesante sobre este tema y lanz\u00f3 algunas sugerencias o pistas de trabajo para mejorar el trabajo de los centros en este campo de la internacionalizaci\u00f3n.<\/p>\n Conclu\u00eda la jornada con un tiempo para elaborar una especie de dec\u00e1logo en el que se recogen algunas ideas que se deben ir teniendo en cuenta en los centros salesianos para ir preparando lo mejor posible para adaptarnos a esta ley.<\/p>\n El \u00faltimo momento fue la elaboraci\u00f3n de una sencilla valoraci\u00f3n del encuentro. \u201cLa evaluaci\u00f3n ha sido muy positiva destacando como positivo la informaci\u00f3n directa de personas muy implicadas en la nueva ley de FP, el valor que tiene juntar a los centros para trabajar conjuntamente, la riqueza de los ponentes bien seleccionados y con buenas exposiciones y la posibilidad de compartir experiencias e ideas con otros compa\u00f1eros. En la parte negativa est\u00e1 la escasez de tiempo para hacer compartido y preguntado m\u00e1s. Tambi\u00e9n se han sugerido propuestas para repetir un encuentro similar el a\u00f1o que viene, retomar las jornadas t\u00e9cnicas a nivel estatal, realizar jornadas por familias profesionales y generar encuentros en los que dialogar y compartir lo que se haciendo a nivel estatal y auton\u00f3mico\u201d<\/em>, explican desde Escuelas Salesianas.<\/p>\n A todo esto, hay que a\u00f1adir el buen ambiente y los momentos de convivencia que han ayudado a generar un clima de confianza en el que compartir las propias experiencias y confrontarlas con lo que se est\u00e1 haciendo en otras autonom\u00edas o en otros centros.<\/p>\n \u00d3scar Bartolom\u00e9<\/strong> destaca 5 aspectos de este encuentro:<\/p>\n 1.<\/strong> Los ponentes han sido muy cercanos con nosotros y han compartido su experiencia y sabidur\u00eda sobre el tema de la FP de una manera magistral.<\/p>\n 2.<\/strong> Hemos tenido la posibilidad de dialogar con responsables de la administraci\u00f3n y de las empresas que est\u00e1n en primera l\u00ednea de las negociaciones con el gobierno.<\/p>\n 3<\/strong>. Hemos tenido la oportunidad de conocer de primera mano la potencialidad que tiene el mundo de la internacionalizaci\u00f3n para la Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n 4.<\/strong> Hemos tenido la fuerte de compartir nuestros aprendizajes y conocer un poco m\u00e1s lo que se est\u00e1 trabajando en algunas de las casas de nuestras inspector\u00edas.<\/p>\n 5.<\/strong> Sin lugar a dudas, ha sido un encuentro muy enriquecedor e iluminador que nos ha permitido hacernos m\u00e1s conscientes de los retos y oportunidades que nos ofrece esta nueva ley de FP.<\/p>\n<\/blockquote>\n [\/et_pb_text][dmg_masonry_gallery gallery=\u00bb97406,97407,97408,97409,97410,97411,97412,97413,97414,97415,97416,97417″ _builder_version=\u00bb4.20.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/dmg_masonry_gallery][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/salesianos.info\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/seminarioFP014.jpg\u00bb title_text=\u00bbseminarioFP014″ force_fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.20.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Conscientes de que desde los or\u00edgenes carism\u00e1ticos la Formaci\u00f3n Profesional ha estado presente como una opci\u00f3n preferencial de las Escuelas Salesianas, la adaptaci\u00f3n continua a la realidad social y legislativa ha llevado a los salesianos y salesianas a estar siempre atentos a los cambios sociales, culturales, pol\u00edticos y laborales para dar la respuesta m\u00e1s adecuada […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":97405,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":" Conscientes de que desde los or\u00edgenes carism\u00e1ticos la Formaci\u00f3n Profesional ha estado presente como una opci\u00f3n preferencial de las Escuelas Salesianas, la adaptaci\u00f3n continua a la realidad social y legislativa ha llevado a los salesianos y salesianas a estar siempre atentos a los cambios sociales, culturales, pol\u00edticos y laborales para dar la respuesta m\u00e1s adecuada a la juventud.<\/p> A la luz de la Ley Org\u00e1nica 3\/2022, de 31 de marzo, de ordenaci\u00f3n e integraci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional se sugiri\u00f3 desde el Equipo Nacional de Escuelas realizar un Seminario durante el curso 2022-2023. \u201cCon este Seminario se ha pretendido reflexionar sobre la ley y sus consecuencias en el mundo educativo y empresarial, as\u00ed como ver qu\u00e9 posibilidades nos ofrece a nuestras escuelas la internacionalizaci\u00f3n\u201d, afirman desde la organizaci\u00f3n.<\/p> Miembros de los equipos de FP, directivos o directores pedag\u00f3gicos de FP de las escuelas de las 3 inspector\u00edas se han reunido durante dos d\u00edas para reflexionar sobre estos temas.<\/p> 5 fueron los objetivos marcados para el encuentro:<\/p> Los bloques de trabajo han sido tres. En cada uno de ellos se ha contado con personas de gran nivel, competencia y conocimiento de la realidad de la FP.<\/p> El jueves por la ma\u00f1ana Agust\u00edn Sig\u00fcenza<\/strong>, director general de FP de Castilla y Le\u00f3n, ayud\u00f3 al grupo a reflexionar sobre La ley de FP y su desarrollo normativo. Desde su amplia trayectoria se trabaj\u00f3 en la comparaci\u00f3n esta ley con las leyes anteriores de Formaci\u00f3n Profesional y ofreci\u00f3 algunas pistas para interpretar la nueva ley, aunque habr\u00e1 que esperar al desarrollo normativo de la misma. Concluy\u00f3 su intervenci\u00f3n dejando una serie de preguntas abiertas sobre las posibilidades que podr\u00e1 cubrir o no esta nueva ley.<\/p> Ya por la tarde intervinieron Jos\u00e9 Miguel Guerrero Sedano,<\/strong> presidente de la comisi\u00f3n de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n de la CEOE, y Juan Carlos Tejeda<\/strong>, director del departamento de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n de la CEOE.<\/p> Los dos ofrecieron su visi\u00f3n desde el mundo empresarial de la nueva ley de FP. \u201cSon conscientes, como lo somos todos, de los cambios que supone dicha ley para los centros educativos y para las empresas\u201d<\/em>, explica \u00d3scar Bartolom\u00e9<\/strong>, Coordinador Inspectorial de Escuelas de la Inspector\u00eda Santiago el Mayor y Coordinador Nacional de Escuelas Salesianas<\/p> El car\u00e1cter dual de la FP va a tener un fuerte impacto en el mundo empresarial. La formaci\u00f3n tendr\u00e1 que realizarse de manera coordinada en la escuela y en la empresa. Aunque el planteamiento es interesante y ya se est\u00e1 realizando en alg\u00fan pa\u00eds de la Uni\u00f3n Europea, no son pocos los retos que esta ley plantea tanto a empresas como a los colegios.<\/p> \u201cEn alg\u00fan caso m\u00e1s que retos nos quedan dudas sobre c\u00f3mo se podr\u00e1n tutorizar y acompa\u00f1ar a todos los alumnos de Formaci\u00f3n Profesional de nuestro pa\u00eds desde las empresas, sabiendo que la mayor\u00eda de ellas son PYMES. Nos aconsejaron ir generando encuentros de di\u00e1logo y comunicaci\u00f3n con las empresas para ir viendo c\u00f3mo podr\u00e1 ser la formaci\u00f3n en las empresas y c\u00f3mo ser\u00e1 la tutorizaci\u00f3n\u201d,<\/em> concluye Bartolom\u00e9.<\/p> El viernes por la ma\u00f1ana se cont\u00f3 con la presencia de Mar\u00eda G\u00f3mez Ortueta<\/strong>, directora de la unidad de FP Erasmus+ y Europass del SEPIE.<\/p> Desde su experiencia en esta tarea present\u00f3 todas las posibilidades que ofrece la internacionalizaci\u00f3n por medio de los programas Erasmus para los centros de FP. Destac\u00f3 el gran valor que ofrece la internacionalizaci\u00f3n para la formaci\u00f3n del alumnado, ofreci\u00f3 una informaci\u00f3n muy interesante sobre este tema y lanz\u00f3 algunas sugerencias o pistas de trabajo para mejorar el trabajo de los centros en este campo de la internacionalizaci\u00f3n.<\/p> Conclu\u00eda la jornada con un tiempo para elaborar una especie de dec\u00e1logo en el que se recogen algunas ideas que se deben ir teniendo en cuenta en los centros salesianos para ir preparando lo mejor posible para adaptarnos a esta ley.<\/p> El \u00faltimo momento fue la elaboraci\u00f3n de una sencilla valoraci\u00f3n del encuentro. \u201cLa evaluaci\u00f3n ha sido muy positiva destacando como positivo la informaci\u00f3n directa de personas muy implicadas en la nueva ley de FP, el valor que tiene juntar a los centros para trabajar conjuntamente, la riqueza de los ponentes bien seleccionados y con buenas exposiciones y la posibilidad de compartir experiencias e ideas con otros compa\u00f1eros. 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Tambi\u00e9n se han sugerido propuestas para repetir un encuentro similar el a\u00f1o que viene, retomar las jornadas t\u00e9cnicas a nivel estatal, realizar jornadas por familias profesionales y generar encuentros en los que dialogar y compartir lo que se haciendo a nivel estatal y auton\u00f3mico\u201d<\/em>, explican desde Escuelas Salesianas.<\/p> A todo esto, hay que a\u00f1adir el buen ambiente y los momentos de convivencia que han ayudado a generar un clima de confianza en el que compartir las propias experiencias y confrontarlas con lo que se est\u00e1 haciendo en otras autonom\u00edas o en otros centros.<\/p> \u00d3scar Bartolom\u00e9<\/strong> destaca 5 aspectos de este encuentro:<\/p> 1.<\/strong> Los ponentes han sido muy cercanos con nosotros y han compartido su experiencia y sabidur\u00eda sobre el tema de la FP de una manera magistral.<\/p> 2.<\/strong> Hemos tenido la posibilidad de dialogar con responsables de la administraci\u00f3n y de las empresas que est\u00e1n en primera l\u00ednea de las negociaciones con el gobierno.<\/p> 3<\/strong>. Hemos tenido la oportunidad de conocer de primera mano la potencialidad que tiene el mundo de la internacionalizaci\u00f3n para la Formaci\u00f3n Profesional.<\/p> 4.<\/strong> Hemos tenido la fuerte de compartir nuestros aprendizajes y conocer un poco m\u00e1s lo que se est\u00e1 trabajando en algunas de las casas de nuestras inspector\u00edas.<\/p> 5.<\/strong> Sin lugar a dudas, ha sido un encuentro muy enriquecedor e iluminador que nos ha permitido hacernos m\u00e1s conscientes de los retos y oportunidades que nos ofrece esta nueva ley de FP.<\/p><\/blockquote>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[364,2016,2856,2874],"tags":[],"class_list":["post-97403","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","category-escuelas","category-smx","category-ssm","et-doesnt-have-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"yoast_head":"\nLa nueva ley de FP<\/h3>\n
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