Por Colegio Mayores de España

Enrique Mingorance, estudiante de Ingeniería Aeroespacial, recuerda la charla que el director del Colegio Mayor San Juan Bosco (Sevilla) le dio a él y a sus compañeros a su llegada al centro: “Nos aconsejó que debíamos aprovechar esta oportunidad. Que en la Universidad adquiriríamos muchos conocimientos teóricos y técnicos, pero que en el colegio mayor podríamos aprender habilidades tanto o más importantes para el desarrollo personal y profesional”.

Han pasado tres años y Enrique capitanea junto a otros tres colegiales   – Carlos Molina (Ingeniería de la Energía), Adolfo Castellanos (Ingeniería Industrial) y Augusto Romeo (ADE) – el Club de Emprendimiento de su colegio mayor: ellos deciden el programa y cada uno de sus módulos; ellos contactan con los ponentes; ellos tramitan con la Universidad de Sevilla la convalidación para que forme parte de los créditos oficiales de esta entidad; etc. Pero, sobre todo, ellos se equivocan y ellos aciertan. Y, así, aprenden en el proceso.

 

“No nos enfocamos en generar un conocimiento puramente intelectual, sino en proporcionar espacios de experiencia que permitan desarrollar esas herramientas y aptitudes que los acompañarán a lo largo de sus vidas”, explica Miguel Ángel Álvarez, director del colegio mayor. Traducido a uno de esos conceptos tan populares hoy en día y cuyo anglicismo parece dotar de más empaque al significado: “learning by doing”, aprender en base a desafíos reales y concretos, y extraer enseñanzas extrapolables a otros contextos.

 

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