Entre els 148 relats participants al concurs de relat breu JULIETA&ROMEO han estat dos alumnes salesians els premiats per la seva creativitat a l’obra de l’autora Virginia Mosquera qui va aconseguir posar l’obra de Shakespeare potes amunt «perquè no està una mica passat de moda això de morir per amor? Ara sou vosaltres els que heu ideat nous finals per als protagonistes de la novel·la Julieta i Romeu» indicava l’autora.
L’alumna de Salesians Sant Antoni Abat de València, Alejandra Prieto, i l’alumne de Salesians Sant Vicent Ferrer d’Alcoi, Gerard Torró, han resultat guanyadors del segon i primer premi, respectivament.
Al relat guanyador, Gerard Torró, destaca per la bona prosa, originalitat, estructura i absència de faltes d’ortografia. Els premis obtinguts són: una trobada virtual amb l’autora, Virginia Mosquera; 6 llibres del catàleg d’Edebé per a la biblioteca de l’aula i un pack de JULIETA&ROMEO per a l’autor del relat.
Tot i això, en el seu relat Alejandra Prieto, destaca per la seva originalitat i per la personalitat de Julieta, el seu personatge femení, que està disposat a escriure la seva pròpia història en un llenç en blanc. Els premis obtinguts són: 6 llibres del catàleg d’Edebé per a la biblioteca de l’aula i un pack de JULIETA&ROMEO per a l’autora del relat.
Julieta y Romeo
¡Dos Julietas, una historia! Un llibre màgic per colar-se en la història de Shakespeare i capgirar-lo.
Julieta & Romeo o com una noia de dotze anys anomenada Julieta i nascuda al madrileny barri de Chamberí canviarà el món. A través d’una porta màgica, es colarà a l’obra original de Shakespeare per conèixer Julieta Capuleto.
Autor/a: Virginia Mosquera
ISBN: 978-84-683-564
№ pàgines: 288
Tamany real: 21 x 14 cm. Rústica
A Salesians Alcoi aquest projecte es va realitzar entre l’assignatura de castellà de 6è i l’àrea d’acció social. En un primer lloc, visionem una sèrie de vídeos de l’associació «Canvia el conte», per sensibilitzar sobre els estereotips i la desigualtat que es generen en alguns textos de la literatura clàssica i dels contes clàssics infantils. Després es va presentar el concurs, i un cop treballada la història de Romeu i Julieta es va demanar a l’alumnat que donessin finals alternatius, des d’una perspectiva més inclusiva, igualitària, amb enfocament de gènere i adaptada a la societat del segle XXI, fugint de tòpics i estereotips de l’amor romàntic.
0 comentarios