El profesor salesiano José María Díaz vence en el Concurso European Education

13 junio 2023

Ideal Úbeda

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El docente obtiene este reconocimiento con un proyecto sobre construcciones del siglo XIX Y XX, en el que han participado 54 alumnos.

El profesor del Colegio Santo Domingo Sabio de Úbeda José María Díaz Fuentes ha sido elegido como uno de los ganadores del Concurso Europeana Education 2023. El docente, que ha conseguido este reconocimiento por segundo año consecutivo, compartirá en la ciudad de Bruselas sus experiencias con otros ganadores entres los próximos días 29 de junio y 2 de julio.

‘Industrial heritage in the 19th and 20th centuries within our Technology class’ es el título del proyecto con el que José María Díaz Fuentes ha logrado este galardón. La propuesta está basada en los grandes logros de ingeniería civil realizados en los siglos XIX y XX, y que han sido adaptados a las capacidades de los alumnos de secundaria. El trabajo ha sido premiado por su originalidad, por la exquisitez en su ejecución y por su alto valor educativo, tanto académico como de gestión y coordinación entre alumnos.

En la realización del proyecto han intervenido 54 alumnos de 2º de la ESO, que han actuado de manera coordinada para planificar acciones, adquirir destrezas y repartir tareas y momentos de ejecución. Los ubetenses pudieron ver este proyecto en las XIV Jornadas de la Ciencia que se celebraron en Úbeda los días 24 y 25 de abril, y que también fue mostrado el día 13 de mayo en la XXV Feria de la Ciencia del Parque de las Ciencias de Granada.

Durante las Jornadas de la Ciencia en Úbeda, los alumnos explicaron a los visitantes cómo usaron los aprendizajes adquiridos en clase para ejecutar el proyecto. En casi la totalidad de la construcción se utilizaron materiales reciclados, como una persiana en desuso, trozos abandonados de porexpán, cartón pluma e incluso espaguetis traídos de casa.

El Concurso Europeana Educaction 2023 convoca a profesores de educación primaria, secundaria, bachillerato, FP, educación especial de cualquier materia, educadores de museos y otros profesionales. El objetivo de esta iniciativa es encontrar formas novedosas de utilizar el patrimonio artístico y científico en actividades educativas, compartiendo la historia de implementación en las propias aulas.

En esta edición se han recogido unos doscientos planes de trabajo de clase, procedentes de 19 países asociados a la Unión Europea. Treinta y dos de ellos, entre los que se incluye ‘Industrial heritage in the 19th and 20th centuries within our Technology class’ de José María Díaz Fuentes, han sido elegidos como ganadores.

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