L’alumnat del col·legi salesià de Palma del Río, dins de l’assignatura de Tecnologia de 2n, 3r i 4t d’ESO, està desenvolupant un projecte basat en els mesuraments de CO2 a diferents llocs del centre educatiu, la seva relació amb la ventilació a les aules i la COVID.

«La relació entre els nivells de CO2 i la ventilació de les aules és directa, si mantenim els nivells de CO2 controlats garantim la ventilació. La ventilació de les aules sabem que és fonamental per lluitar contra el virus», comparteixen els alumnes sobre aquest mètode d’investigació dut a terme i que els dóna un paper protagonista en la cura i el funcionament correcte del centre.

«El projecte ha motivat l’alumnat mitjançant una investigació per a la qual han preparat una presentació amb les conclusions fonamentals d’aquest projecte i esperen que serveixi per continuar la conscienciació», comparteixen des del claustre que acompanya la iniciativa.

Entendre els conceptes de molècules més o menys pesades, mesurar amb diferents aparells els nivells de CO2, recopilar i tractar dades amb fulls de càlcul, així com prendre consciència de la importància de la ventilació a les aules han estat els objectius d’aquesta activitat.