ACTUALIDAD SALESIANA
BUSCAR EN SALESIANOS.INFO

Encuentra noticias por palabra, categoría o fecha.

Escribe una palabra o usa los filtros para encontrar noticias.
Salesianos Morón celebra las II Jornadas Formativas «La Aventura de Educar»

10 marzo 2026

Comunicación Salesianos Morón

l

Las jornadas se han desarrollado los días 3 y 9 de marzo bajo el lema «Herramientas para educar con el corazón». Esta segunda edición se realiza con la colaboración de la Asociación de Padres y Madres, el Ayuntamiento de Morón y la Universidad de Sevilla.

Bajo el lema «Herramientas para educar con el corazón», se han celebrado las II Jornadas Formativas «La Aventura de Educar». Esta iniciativa nació bajo el estilo educativo propio de la Familia Salesiana. Para este centro, el alumno es el centro absoluto del aprendizaje.

Si bien trabajamos diariamente por una excelencia académica que consideramos necesaria e irrenunciable, nuestra verdadera prioridad es la formación personal y el cuidado de los valores. Creemos firmemente que, para formar buenos profesionales, primero debemos acompañar el crecimiento de personas íntegras, resilientes y con corazón, explican desde Salesianos Morón.

Tras un proceso de diagnóstico con las familias de la localidad, se detectó una preocupación común en torno a la gestión de la frustración infantil y la dificultad para establecer límites. Estas jornadas surgieron como respuesta a esa necesidad, entendiendo que la educación emocional y personal resulta tan vital como la curricular.

Etapas iniciales

El martes 3 de marzo la jornada se enfocó para las etapas de educación infantil y primaria. Carmen Tirado Ramos, experta en conjugar la autoridad con el afecto, hablo sobre el tema “Límites con Amor”.

Para cerrar el día se contó con profesionales de los Centros de Atención Temprana del Ayuntamiento de Morón y el CAIT Ntra. Sra. de los Remedios, en una mesa redonda moderada por la orientadora del centro, María Elena García.

La Adolescencia

Como continuación de este ciclo, el lunes 9 de marzo se celebró una jornada dirigida a la etapa adolescente. En esta ocasión, acompañaron a los participantes psicólogas profesionales de la Universidad de Sevilla, quienes desarrollaron un trabajo intensivo:

Por la mañana: sesiones de acompañamiento directo con los alumnos en las aulas.
Por la tarde: talleres especializados para familias y docentes, diseñados específicamente para dar respuesta a las necesidades y conflictos reales manifestados en los formularios de inscripción.

0 comentarios

Enviar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *


El periodo de verificación de reCAPTCHA ha caducado. Por favor, recarga la página.

También te puede interesar…

AmbientesEscuelassmx
Salesians Sarrià consolida su modelo de FP Integrada reforzando la conexión con las empresas

Salesians Sarrià consolida su modelo de FP Integrada reforzando la conexión con las empresas

El Consejo de Formación y Empresa evalúa el primer año de implantación del Centro de Formación Profesional Integrada (CFPI) de Fabricación Mecánica y marca las prioridades para 2026-2027, con la innovación, la formación del profesorado y la colaboración con las empresas entre sus principales retos.

ActualidadAmbientessmxssm
La comunicación salesiana comienza el curso reforzando la red, la formación y el trabajo compartido

La comunicación salesiana comienza el curso reforzando la red, la formación y el trabajo compartido

La Delegación Nacional de Comunicación ha presentado a los delegados y referentes locales las principales líneas de trabajo para el nuevo curso. A la cita, que era el 22 de septiembre en formato online, han acudido más de 80 participantes.

ActualidadAmbientes
El Centro Nacional Salesiano de Pastoral Juvenil, una acción pastoral coordinada ante los retos de la juventud

El Centro Nacional Salesiano de Pastoral Juvenil, una acción pastoral coordinada ante los retos de la juventud

El Equipo Coordinador del CNSPJ se ha reunido los días 17 y 18 de septiembre para programar el nuevo curso y avanzar en una acción pastoral más coordinada, cercana a las necesidades de los jóvenes y atenta a los nuevos retos educativos, sociales y digitales.