Un año más habrá representación salesiana entre los centros educativos participantes en el «Proyecto STEAM: Investigación Aeroespacial aplicada al aula» que se desarrollará durante el curso escolar 2021-2022.

Este proyecto continúa su desarrollo en una segunda edición ampliando la oferta a un total de 450 plazas, incorporando en este curso la etapa de educación infantil y un nuevo nivel de especialización, en colaboración con el Proyecto ESERO de la Agencia Espacial Europea, con el objetivo de acercar al profesorado y al alumnado a la investigación aeroespacial, y mejorar las competencias del alumnado en ciencia y tecnología.

En el nivel I del Proyecto Investigación Aeroespacial Aplicada al Aula 21/22 participarán los centros salesianos de Palma del Río y Carmona, en el nivel II estará Úbeda, y en el Proyecto Robótica Aplicado al Aula 21/22 se harán presentes en la categoría de Primaria los centros de Jerez-Lora Tamayo, Pozoblanco, Granada San Juan Bosco, Úbeda, Linares y Málaga, mientras que en Secundaria estarán Palma del Río y Alcalá de Guadaíra. Esta muestra son algunos de los centros que se sumarán a este proyecto que tiene como objetivo fundamental acercar al profesorado y al alumnado al estudio y a la investigación aeroespacial aplicada al aula. Se promueve así la participación del alumnado en proyectos que integren la ciencia, la tecnología y las matemáticas en conexión con las artes y las humanidades, de forma que despierten su inquietud por el conocimiento dentro de un ámbito STEAM.

La participación en este proyecto permitirá al alumnado y al profesorado realizar actividades en colaboración con diferentes entidades aeroespaciales, orientadas a aplicar lo aprendido, enfrentarse a retos y problemas reales mediante una metodología de trabajo cooperativo, donde tienen que poner a prueba las habilidades y competencias básicas adquiridas en el desarrollo del currículo, en el contexto aeroespacial.