Un projecte d’innovació educativa, coordinat per la Conselleria d’Educació i Formació Professional, ha permès crear en el Col·legi Salesià Sant Joan Bosco dels Dolors (Múrcia) tres cotxes per a ‘derrapar’ (‘driftear’).

El conseller Víctor Marín va explicar que “es tracta de tres vehicles creats amb materials reciclats, rescatats, en desús i/o rebutjats als quals se’ls dona així una nova utilitat alhora que es fomenta l’actitud creativa dels alumnes del centre”.

El ‘drifting’ o ‘drift’ és un estil de conducció de cotxes que consisteix en l’anomenat sobreviraje, és a dir, a derrapar de manera que el vehicle formi un angle amb la direcció de moviment cap a un costat.

Com a esport de motor es va convertir en una disciplina a la fi de la dècada de 1990, amb pilots especialment entrenats, amb cotxes que permeten realitzar derrapatges controlats a altes velocitats i campionats en els quals no es competeix per temps sinó per estil.

Els 40 estudiants del Col·legi Sant Joan Bosco tenen entre 15 i 18 anys i pertanyen a les assignatures de soldadura, mecanitzat, electricitat, amovibles i preparació de superfícies, sent aquest projecte el que desenvolupa els continguts del currículum del cicle formatiu.

Marín va subratllar que es tracta de “un projecte que està dins de la Formació Professional Bàsica i permet, a part de l’aprenentatge en si, que els estudiants aprenguin fent, treballant i construint una cosa motivadora, alhora que desperta l’interès pel sistema educatiu”.

Aquesta especialitat porta més de deu anys treballant en la metodologia denominada Aprenentatge Basat en Projectes (ABP) en la qual es vol que els estudiants combinin una mescla del sentit teòric i pràctic que trobaran després en la vida real d’una empresa.