Cerca de 70 centros educativos de Salesianos España están participando de proyectos dentro del Programa Europeo Erasmus +. La internacionalización no es algo nuevo en la mayor parte de los colegios: los intercambios, la implementación de modelos bilingües de enseñanza, etc… son acciones que se vienen realizando desde hace varios años.

En la actualidad, cuando hablamos de internacionalización una de las primeras herramientas que nos viene a la cabeza es el programa europeo Erasmus+ con todas las posibles actividades que ofrece: movilidades de estudiantes de corta y larga duración, movilidades de docentes para compartir y conocer metodologías de enseñanza («Job Shadowing»), acogida de estudiantes, participación en seminarios, proyectos con socios de otros países.

La Unión Europea ha lanzado el «Erasmus day» para que los centros educativos y los jóvenes protagonistas muestren su experiencia Erasmus al mundo.

Prep4Pro, de Monzón a Palma del Río

En el marco del proyecto Prep4Pro (Preparation for ErasmusPro), aprovechando la celebración del «Erasmus Day», centros de la inspectoría Salesiana de María Auxiliadora han organizado un tour virtual y han creado el Erasmus Corner en el centro. Como ejemplo las acciones de Salesianos Monzón y Salesianos Palma del Río que muestran la labor educativa desde las escuelas salesianas.

En un mundo globalizado

Son muchos los centros que ya han comenzado con las pruebas de selección para otorgar las becas de movilidad Erasmus + con las que chicos y chicas de diferentes etapas educativas van a poder pasar estancias cortas o largas en otros países, con otras familias, en un entorno nuevo por descubrir.

Italia, Francia, Hungría, Polonia, Finlandia, Austria, Alemania, Irlanda, República Checa, Bélgica, Islandia, Rumania, Eslovenia, Malta, Bulgaría… y seguiríamos listando países que ya han visitado los alumnos y los docentes de los centros salesianos en este tiempo. Es un intercambio real que construye un nuevo mundo globalizado, que enriquece la vida de los protagonistas de estas experiencias. Si son 70 los centros salesianos inmersos en estas experiencias son cientos el número de alumnos y docentes que se han beneficiado de ellas.

Algo corroborado por los responsables de internacionalización de los centros, con experiencias vividas como la de Salesianos Zaragoza con la Movilidad de personal de FP en Finlandia (Oulu), la de Salesians San Vicenç dels Horts con la Movilidad de Grado Medio en Italia (Turín) o la de Salesianos Málaga con la Movilidad de personal de Infantil en Alemania (Berlín). En el caso de Salesianos Santísima Trinidad de Sevilla en cuanto a la experiencia de sus alumnos en Bulgaria comparten que «es fantástico, ya que están en un entorno de trabajo real adquiriendo experiencia y destreza a nivel técnico, implementando su nivel de idioma como conociendo y adaptándose a la cultura búlgara».

Como hacen ver los jóvenes y profesorado participante, son oportunidades que consiguen ampliar sus conocimientos y habilidades y les permite sumergirse en diferentes culturas y entornos laborales. El programa Erasmus + se ha convertido en un referente internacional en cuanto a movilidad educativa se refiere.

Con un claro entendimiento de la sociedad que les rodea y la impronta salesiana en su ADN los centros de Salesianos España se han volcado es la participación en este espacio de internacionalización, como explican los responsables del área en Salesianos Avilés: «Es parte de la misión salesiana incrementar las posibilidades de inclusión socioeconómica de nuestros jóvenes también por la vía de la mejor oferta de internacionalización de su experiencia educativa en nuestros centros».

Y completa Daniel Alonso, responsable de internacionalización del Centro Don Bosco en León, «este tipo de actividades son muy importantes para conocer nuevas maneras de trabajar y hacer una comparación efectiva de los métodos de trabajo en los diferentes centros, en los centros de trabajo, etc… Desde aquí no paramos de animar a toda la comunidad educativa a que participe de cualquiera de estas experiencias puesto que sabemos que no saldrán decepcionados».

Proyectos conjuntos

De las movilidades de profesorado, de las acciones promovidas por las inspectorías (un trabajo muy importante está desarrollando el Tech Don Bosco de Salesianos Santiago el Mayor en este ámbito) han surgido proyectos conjuntos que llevan la colaboración más allá de la simple acción de intercambio.

Un ejemplo de estos proyectos es el ya mencionado Prep4Pro de Salesianos María Auxiliadora, que cuenta con semanas de trabajo en España, Bélgica y Alemania y con reuniones periódicas online para la adecuada gestión seguimiento del proyecto. Otros ejemplos son  Gamelearn y Growth Midset  del centro Magale Salesianos Urnieta. «Son proyectos que, según Nerea Garín (profesora en Salesianos), al centrarse en la mejora del proceso de aprendizaje y en la promoción de la mentalidad de crecimiento, han demostrado ser cruciales para en la educación actual. Hemos tenido la oportunidad de explorar nuevas metodologías y herramientas innovadoras que hacen que la enseñanza sea más atractiva y efectiva para los alumnos, fomentando su desarrollo integral».

Growth Midset

Acreditación Erasmus + y entidades de referencia

De los 70 centros de Salesianos España que participan en el programa Erasmus + en la resolución de febrero de 2023, 6 tienen la acreditación Erasmus en Educación Escolar y 21 están acreditados con la Carta Erasmus de Educación Superior.

El trabajo que los centros vienen realizando con apoyo de los organismos de las inspectorías para no perder el tren de la internacionalización está dando sus frutos y se está trabajando de manera coordinada y con visión de futuro.

Los próximos 18 y 19 de octubre tendrá lugar, en Roma, el llamado «Encuentro de proyectistas europeos». Un encuentro anual donde responsables de internacionalización de centros salesianos de toda Europa ponen en común su trabajo y establecen nuevas vías de colaboración. En esa misma semana se presentará en la ciudad eterna DB Tech Don Bosco Europa, red que fortalece el compromiso de los Salesianos de Don Bosco en la Formación Profesional y cuyo objetivo es estar representados ante las instituciones europeas y los actores clave para influir y contribuir al desarrollo de una agenda europea para dicha etapa. «Gracias a esta red, estamos decididos a promover con más fuerza el crecimiento y el desarrollo sostenible de los jóvenes en Europa, especialmente de los más vulnerables, dándoles voz y representatividad. Hablamos de 196 Centros VET en 19 países europeos (13 en EU MS), por 62.640 estudiantes, 5.500 profesores y formadores», explican.