Durante el encuentro, que comenzó a las 18:00 horas, don Fabio dialogó con profesores y educadores sobre algunos de los principales desafíos de la educación actual: el acompañamiento a los jóvenes más vulnerables, el desarrollo del pensamiento crítico, la inmigración, la inteligencia artificial, los cambios sociales y la vigencia del Sistema Preventivo de Don Bosco.
Una conversación en la que el Rector Mayor puso el acento en la dimensión humana de la educación y en la importancia de construir relaciones personales que permitan escuchar y acompañar a cada joven.
La riqueza educativa de las escuelas y plataformas sociales
Farruco Rodríguez, coordinador inspectorial de Plataformas Sociales de Salesianos Santiago el Mayor y miembro del Consejo Inspectorial, fue el encargado de abrir el encuentro y dar la bienvenida al Rector Mayor.
Durante su intervención presentó la realidad de las plataformas sociales de la Inspectoría, que cuenta con 20 plataformas, 19.000 destinatarios y 900 profesionales y voluntarios. Una presencia educativa y social caracterizada por la diversidad de proyectos y por el acompañamiento a personas que viven situaciones de especial vulnerabilidad.
El acto continuó con una actuación musical en la que se presentó el himno de la campaña pastoral de este curso, «Esta es tu Casa», y con la proyección de un vídeo conmemorativo de los 125 años de Salesianos Atocha. A través de los testimonios de antiguos alumnos, los asistentes pudieron acercarse a la historia y a la riqueza educativa de esta presencia salesiana en el corazón de Madrid.
Posteriormente, Sergio Oter, coordinador inspectorial de Escuelas y miembro del Consejo Inspectorial, presentó la realidad de los centros educativos de Salesianos Santiago el Mayor.
En su intervención destacó el valor de la Formación Profesional como uno de los pilares de la educación salesiana. También recordó el reconocimiento que la Conferencia Episcopal Española ha concedido a la Formación Profesional Básica salesiana con uno de los Premios ¡Stella!, cuya entrega tendrá lugar la próxima semana.
Antes de comenzar el diálogo con el Rector Mayor, los participantes disfrutaron de una actuación musical a cargo de un joven antiguo alumno del centro.
“Cuando un joven nos habla, es Dios mismo el que nos habla”
El momento central del encuentro fue el diálogo de don Fabio Attard con tres profesores y tres educadores, que trasladaron al Rector Mayor diferentes preguntas relacionadas con la realidad educativa y social de los centros salesianos.
Las cuestiones abordaron la motivación y el compromiso de los profesionales de las plataformas sociales, las dificultades que encuentran los jóvenes para desarrollar un pensamiento crítico, la inmigración y las situaciones de vulnerabilidad, los cambios que está provocando la inteligencia artificial en la educación y la actualización del Sistema Preventivo.
En sus respuestas, el Rector Mayor insistió en que el valor de la misión salesiana no puede medirse únicamente por el número de proyectos o por sus resultados cuantitativos, sino por el espíritu con el que se desarrolla el trabajo educativo.
Las plataformas sociales, explicó, no son simplemente lugares donde se imparten cursos o se ofrecen servicios. Son espacios de encuentro, escucha y acompañamiento, donde las personas encuentran oportunidades para reconstruir su vida y mirar al futuro con esperanza.
“Cuando un joven nos habla, es Dios mismo el que nos habla”, afirmó don Fabio, recordando que la misión educativa comienza por reconocer la dignidad de cada persona y escuchar sus necesidades.
Desde esta perspectiva, destacó la importancia de los educadores que saben escuchar el grito del corazón de los jóvenes, especialmente de quienes viven situaciones de mayor dificultad.
Educar el pensamiento crítico en tiempos de IA
Otro de los asuntos que centró el diálogo fue la necesidad de ayudar a los jóvenes a desarrollar un pensamiento crítico ante los cambios culturales y tecnológicos.
El Rector Mayor señaló que la falta de sentido crítico constituye uno de los grandes desafíos educativos actuales y la relacionó con una cultura que, en ocasiones, pierde el equilibrio humano y debilita las relaciones personales.
También se refirió a la soledad que experimentan muchos niños, adolescentes y jóvenes, que encuentran en las herramientas de inteligencia artificial un interlocutor con el que conversar y relacionarse.
Ante esta realidad, recordó que la educación salesiana tiene como una de sus principales fortalezas la creación de relaciones humanas.
Don Fabio invitó a los educadores a no perder de vista que el desafío de la inteligencia artificial no es únicamente tecnológico, sino también antropológico. La facilidad para obtener respuestas inmediatas plantea nuevas preguntas sobre cómo aprenden los jóvenes, cómo se relacionan y cómo desarrollan su autonomía.
En este contexto, defendió la necesidad de humanizar la inteligencia artificial, aprovechando sus recursos y posibilidades sin sustituir la relación educativa ni el conocimiento y la aportación personal del profesorado.
Los educadores, señaló, están llamados a conocer las nuevas tendencias y adaptarse a los cambios, pero manteniendo siempre su responsabilidad de acompañar, orientar y ayudar a los jóvenes a construir su propio criterio.
Los jóvenes más vulnerables, en el centro de la misión
La inmigración, la pobreza y los cambios políticos y sociales que afectan a la convivencia también estuvieron presentes en el diálogo.
El Rector Mayor reconoció la complejidad del contexto actual, marcado por el aumento de la xenofobia, las desigualdades y un lenguaje social cada vez más agresivo.
Recordó que el Capítulo General 29 había insistido en la necesidad de profundizar en el encuentro con las nuevas pobrezas y fortalecer la presencia salesiana entre las personas más vulnerables.
En este sentido, animó a continuar desarrollando el trabajo de las plataformas sociales, pero también a implicar a los colegios, parroquias y centros juveniles en esta misión compartida.
Entre las posibilidades planteadas destacó la participación de los estudiantes de Bachillerato en iniciativas de las plataformas sociales, favoreciendo que los jóvenes conozcan otras realidades y se comprometan con quienes más lo necesitan.
Don Fabio recordó también el reconocimiento que recibe el trabajo de las entidades salesianas por parte de diferentes instituciones, tanto en el ámbito nacional como internacional, y la importancia de mantener una presencia activa en espacios de diálogo y colaboración.
“La premisa carismática es tener a los jóvenes más vulnerables en el centro. Les ofrecemos hoy una oportunidad que les prepare para el mañana”, afirmó.
En este contexto, presentó a Don Bosco como ejemplo de un educador capaz de dialogar con todos, independientemente de sus posiciones políticas o religiosas, porque su principal preocupación era ofrecer oportunidades a los jóvenes.
El Sistema Preventivo, una respuesta que sigue siendo actual
La última parte del diálogo estuvo dedicada a la vigencia del Sistema Preventivo de Don Bosco, en el contexto de la celebración de los 150 años de la publicación del texto en el que el fundador salesiano presentó su propuesta educativa.
Para el Rector Mayor, el Sistema Preventivo constituye uno de los mayores regalos que Don Bosco dejó a la Congregación y a toda la Familia Salesiana.
Don Fabio recordó que no se trata simplemente de un método pedagógico cerrado, sino de un sistema vivo, capaz de adaptarse a diferentes realidades y momentos históricos.
Una propuesta educativa en la que el amor, los valores, la cercanía y el acompañamiento personal continúan siendo fundamentales.
“El Sistema Preventivo siempre nos acompaña, a pesar del paso del tiempo. Es una medicina que recupera lo humano, la pregunta personal o la amabilidad. A nosotros nos toca compartirlo como legado del fundador. Los chicos nos están esperando”, concluyó
Un reconocimiento a los “héroes normalitos” de la educación
El encuentro finalizó con unas palabras del inspector de Salesianos Santiago el Mayor, Jose Carlos Sobejano dirigidas especialmente a los educadores salesianos de todos los ambientes, a quienes se refirió como “héroes normalitos”.
Con esta expresión quiso reconocer el trabajo cotidiano de tantas personas que, desde las escuelas y las plataformas sociales, dedican su vida a acompañar a los jóvenes.
También agradeció al Rector Mayor su presencia y la oportunidad de compartir un diálogo cercano sobre los desafíos de la misión educativa salesiana.
“Ha merecido la pena estar aquí, escuchar y sentir aquello que llevamos con ellos en el corazón. Los educadores trabajan con vocación”, afirmó.
La jornada concluyó con una fotografía de familia y la entrega a todos los participantes de una pequeña llave de madera con el lema de la campaña pastoral de este curso: «Esta es tu Casa».
Un símbolo de la acogida y la familiaridad que caracterizan a las presencias salesianas y que conecta con el mensaje compartido por el Rector Mayor durante el encuentro: educar es, ante todo, acompañar a las personas y ayudarlas a crecer en su dimensión humana.
La visita de don Fabio Attard a Salesianos Atocha continuó por la noche con su participación en la oración de los viernes en el Centro Juvenil de Atocha, junto a un grupo de jóvenes del Movimiento Juvenil Salesiano (MJS) y, por su puesto, los animadores del Centro Juvenil de la casa.
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