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Los salesianos reabren escuelas en Sudán tras tres años de guerra

27 abril 2026

Comunicación Misiones Salesianas

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El proyecto educativo en Jartum permitirá que 1.500 niños vuelvan a las aulas en un contexto de emergencia humanitaria.

Tres años después del estallido de la guerra en Sudán, una de las crisis humanitarias más graves y menos visibilizadas del mundo continúa afectando de forma devastadora a millones de personas, especialmente a la infancia. En este contexto de violencia, desplazamiento masivo y colapso de los servicios básicos, los misioneros salesianos han decidido retomar su labor educativa en la capital del país, Jartum, con la reapertura de escuelas en una de las zonas más castigadas por el conflicto.

La vuelta de los misioneros al país supone un paso significativo en un momento crítico. Durante los momentos más intensos de la guerra, se vieron obligados a abandonar Sudán por motivos de seguridad. Ahora, su regreso marca el inicio de una nueva etapa centrada en la recuperación educativa y la protección de los menores en situación de mayor vulnerabilidad.

El proyecto, que se desarrolla en el barrio de Kalakala, permitirá que al menos 1.500 niños y niñas vuelvan a las aulas tras años sin acceso a la educación. La iniciativa incluye la rehabilitación de infraestructuras dañadas, la dotación de material escolar y la puesta en marcha de programas de alimentación que favorezcan la asistencia regular del alumnado.

En un país donde miles de escuelas han sido destruidas o permanecen cerradas, la reapertura de estos centros educativos no solo responde a una necesidad académica, sino también social y preventiva. La escuela se convierte en un espacio seguro que protege a los menores frente a riesgos como el trabajo infantil, el reclutamiento forzoso o la violencia.

“El regreso de la educación en contextos como Sudán es mucho más que volver a abrir una escuela. Es ofrecer protección, estabilidad y una oportunidad real de futuro a miles de niños y niñas que lo han perdido todo”, afirma Luis Manuel Moral, director de Misiones Salesianas. “Cada aula que se reabre es un espacio de paz en medio de la violencia y una esperanza concreta para la reconstrucción del país”.

La intervención salesiana se apoya en una sólida red comunitaria formada por educadores, personas voluntarias y actores locales, cuya implicación resulta clave para garantizar la continuidad del proyecto y su impacto a largo plazo. Este trabajo conjunto recupera la actividad educativa y contribuye a la reconstrucción del tejido social en una sociedad profundamente afectada por el conflicto.

Desde Misiones Salesianas se hace un llamamiento a visibilizar la crisis humanitaria de Sudán, una de las más graves y olvidadas del mundo, y a reforzar el compromiso con la infancia, garantizando su acceso a la educación y a espacios seguros. La organización advierte del riesgo de que esta emergencia siga quedando fuera del foco internacional y subraya la necesidad de una mayor implicación para proteger el futuro de millones de niños y niñas.

Sudán afronta todavía un escenario incierto, pero iniciativas como esta demuestran que, incluso en los contextos más adversos, la educación sigue siendo una herramienta clave para devolver esperanza y construir futuro.

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