El comienzo de la implantación del Plan Lector en las escuelas salesianas tuvo lugar en 2018. Desde entonces 54 centros educativos se han sumado a esta propuesta educativa creada junto con la editorial Edebé.

Objetivos del Plan Lector

Esta iniciativa s una propuesta pedagógica cuyos objetivos son favorecer el interés por la lectura, el desarrollo de la compresión lingüística, «interiorizar valores para conseguir personas con capacidad crítica, que sean creativos y curiosos, que sean empáticos…» comenta la maestra de primaria, Eli Santana, de Salesianos Las Palmas tras su experiencia aplicando el Plan Lector en el aula.

Óscar Bartolomé, coordinador de escuelas, destaca «tratamos de ofrecer una formación integral, haciendo realidad el buenos cristianos y honrados ciudadanos que proponía Don Bosco».

Los valores que en este próximo curso se van a trabajar específicamente a través del Plan Lector son Educación moral y cívica, trabajo en equipo, respeto, empatía, amor y dignidad. 

El Plan Lector, la suma de los valores salesianos y la legislación educativa

Las lecturas que componen el Plan Lector son elegidas con cuidado para transmitir un mensaje concreto. «Son muchos los valores que ponemos en juego cuando leemos. Por eso desde el Plan Lector procuramos escoger los valores que durante el curso escolar queremos trabajar con nuestro alumnado. Los cuales nos ayuden a profundizar en nuestra vida y en nuestro interior» afirma Xabier Camino, delegado de pastoral juvenil.

Las lecturas que forman parte de esta iniciativa están de acuerdo con la legislación educativa actual, la ley LOMLOE, facilitando su integración en la educación diaria y el trabajo en el aula. «Al contar con un libro por trimestre se favorece una evaluación continua, donde podemos medir mejor los avances de cada alumno» comenta Andrea Meruelo, maestra de lengua en Salesianos Los Bosco (Logroño).

Para desarrollar estos valores y destrezas no solo basta con leer estos libros. Sino que también se realizan diversas actividades relacionadas con ellos en el aula. El fin de estas es poder evaluar las destrezas de cada alumno y llevar acabo la programación de la asignatura de Lengua en función de dichas actividades.